ادبیات از کنکور حذف شده؟ یکی از دغدغه‌هایی که ذهن مسئولین را به شدت به خود درگیر کرده بود، پیدا کردن راهی بود تا داوطلبان بتوانند به صورت عادلانه‌تر در دانشگاه‌ها پذیرفته شوند.

به همین خاطر بود که مسئولین ذی‌­ربط اقدام به ایجاد تغییرات اساسی در فرآیند کنکور نمودند.

ادبیات از کنکور حذف شده؟

یکی از مهم‌ترین تغییرات آن بود که برای نخستین بار دروس عمومی که از جمله شامل ادبیات عمومی نیز بود، از کنکور حذف شد.

حذف دروس عمومی از کنکور اگر چه انتقادات زیادی را نیز به همراه داشت توسط مسئولین با قدرت بسیار زیادی پیگیری شد.

اگرچه در این مدت خبرهای زیادی در مورد بازگشت دروس عمومی به کنکور مطرح شده است.

تاکنون چنین اتفاقی نیفتاده است.

به نظر می‌رسد که حداقل در آینده نزدیک نباید منتظر بازگشت دروس عمومی به کنکور باشیم.

اخیراً خبری مبنی بر لغو مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی برای کنکور ۱۴۰۴ اعلام شد.

بنا شد که مجلس برای شیوه برگزاری کنکور سال ۱۴۰۴ مبادرت به تصمیم گیری کند و دروس عمومی را به کنکور برگرداند.

اما باید بگوییم که به نظر می‌رسد کنکور سراسری سال ۱۴۰۴ نیز تغییری نخواهد داشت و همانند کنکور سال ۱۴۰۳ برگزار خواهد شد.

وجود ادبیات اختصاصی در کنکور انسانی

علی رغم آنکه برای رشته انسانی ادبیات از کنکور حذف شده اما باید بگوییم که درس علوم و فنون ادبی یا همان ادبیات اختصاصی همچنان به قوت خود باقی است.

با داشتن ۳۰ تست با ضریب ۸ پر اهمیت‌ترین درس رشته علوم انسانی در کنکور محسوب می‌شود.

دانش ­آموزان برای کسب موفقیت در کنکور ناچار هستند تا به این درس نگاه ویژه‌ای داشته باشند و برنامه خاصی برای آن در نظر بگیرند.

پس بنابراین اگرچه درس ادبیات از کنکور حذف شده اما از اهمیت این درس برای دانش ­آموزان رشته علوم انسانی نه تنها کاسته نشده بلکه فراتر نیز رفته است.

علاوه بر این باید اشاره کنیم که درس علوم و فنون در امتحانات نهایی نیز ضریب تاثیری حدود ۱۰ دارد که بسیار بسیار بالا محسوب می‌شود.

اهمیت این درس در امتحانات نهایی نیز باید مورد توجه قرار بگیرد.

درس ادبیات عمومی در امتحانات نهایی

اگر چه درس ادبیات از کنکور حذف شده، اما اهمیت آن در امتحانات نهایی انکارناپذیر است 

با توجه به تاثیر قطعی معدل، نمره‌ای که در درس ادبیات عمومی کسب خواهد شد و تاثیری که بر معدل خواهد گذاشت، به طور مستقیم بر تراز اکتسابی دانش ­آموز اثرگذار خواهد بود.

همین امر نیز رتبه او را به شدت تحت تاثیر خود قرار خواهد داد.

بنابراین دانش­آموزان باید توجه داشته باشند که در طی سال تحصیلی نسبت به مطالعه درس ادبیات عمومی اهتمام ویژه داشته باشند تا در امتحانات نهایی دچار مشکل نشوند.

چرا که در سال‌های اخیر با توجه به تاثیر قطعی معدل سخت‌گیری مصححین در تصحیح امتحانات بسیار بیشتر شده است.

همچنین تعداد دانش­آموزانی که در هر درس نمره ۲۰ کسب می‌کنند به شدت کاهش یافته است.

دلایل مخالفت با حذف ادبیات از کنکور

کسانی که مخالف حذف ادبیات عمومی از کنکور هستند معتقدند که حذف کنکور باعث ضعف این درس در میان داوطلبان این رشته می‌شود.

چراکه به هر حال اسم این رشته ادبیات و علوم انسانی می‌باشد.

ادبیات جزئی از این رشته محسوب می‌شود.

حذف این درس باعث کاهش اهمیت آن در ذهن داوطلبان شده و باعث می‌شود که به آن کمتر بپردازند.

در نهایت نمره ضعیف‌تری نیز در این درس کسب می‌کنند.

همچنین بعدها در دانشگاه نیز دچار مشکل می‌شوند.

علاوه بر آن این عده معتقداند که دادن سهم بیش­تر به امتحانات نهایی نه تنها مشکلات روانی و استرس دانش­آموزان را برطرف نمی‌کند بلکه بر عکس بر آن می‌افزاید.

همچنین باعث می‌شود تا دانش ­آموزان علاوه بر دغدغه کنکور دغدغه امتحانات نهایی را نیز داشته باشند.

همین امر نیز هزینه‌های بیش­تری را از جهت حداقل تهیه کتاب‌های کمک درسی یا ثبت نام در کلاس‌های آمادگی امتحانات نهایی بر آنها تحمیل خواهد نمود.

با توجه به مشکلات اقتصادی کشور، این امر می‌تواند به شکاف اقتصادی در کشور دامن بزند.

دلایل موافقان حذف ادبیات از کنکور

کسانی که موافق حذف دروس عمومی از کنکور هستند، معتقداند که حذف دروس عمومی باعث می‌شود تا فشار روانی کنکور برای دانش ­آموزان کمتر شده و بار روانی که بر آنها وجود دارد کاهش پیدا کند.

آنها معتقدند که کنکور روش مناسبی برای سنجش داوطلبان جهت ورود به دانشگاه نیست.

کمتر کردن سهم کنکور یک امر مثبت در نظر آنها تلقی می‌شود.

از طرف دیگر تشریحی بودن امتحانات نهایی باعث می‌شود تا دانش­آموزان بتوانند هر آنچه که از مطالب بلد هستند را در ورقه بنویسند.

بدین ترتیب نمره واقعی خود را بگیرند، اما در امتحانات تستی صرف بلد نبودن یک تست باعث می‌شود تا دانش ­آموز کل نمره را از دست بدهد.

این دسته معتقدند که مثلاً در همین درس ادبیات، تستی بودن امتحانات کنکور باعث می‌شود تا شیوه تدریس معلم مختل گردد.

معلم به جای آنکه بر مبانی ادبیات و ریشه‌های تاریخی آن بپردازد، صرفاً به گفتن نکاتی تستی اکتفا کند.

همچنین دانش­آموزان به صورت سطحی مطالب را فرا بگیرند.

چنانکه دیدیم بسیاری از دانش ­آموزان حتی رتبه برترهای کنکور نیز پس از پشت سر گذاشتن فرآیند کنکور ذوق ادبی چندانی نداشتند.

شاید حتی از خواندن یک متن متوسط نیز عاجز بوده باشد.

سخن پایانی

مسئولین کشور در راستای دغدغه‌هایی که برای ایجاد عدالت آموزشی در کشور دارند اقدام به حذف دروس عمومی از کنکور نموده‌اند.

به تبع آن درس ادبیات از کنکور حذف شده است.

باید بگوییم که با وجود خبرهای ضد و نقیضی که در رابطه با بازگشت دروس عمومی به کنکور وجود دارد به نظر می‌رسد که در کنکور ۱۴۰۴ نیز این دروس به کنکور بر نخواهند گشت.

همچنان تمرکز دانش ­آموزان باید بر دروس اختصاصی باشد.

با این حال باید اشاره کنیم که علی­رغم حذف درس فارسی عمومی از کنکور سراسری، درس ادبیات اختصاصی یا همان علوم و فنون ادبی همچنان در کنکور وجود دارد.

با داشتن ضریب ۸ در کنکور و ضریبی نزدیک به ۱۰ در امتحانات نهایی پر اهمیت‌ترین درس انسانی محسوب می‌شود.

علی­رغم اینکه ادبیات از کنکور حذف شده، این درس از امتحانات نهایی به کنار گذاشته نشده و سهم بسیار در خور توجهی در معدل دانش ­آموز دارد.

این معدل نیز تاثیر قطعی بر رتبه دانش­ آموز خواهد داشت.

حذف دروس عمومی از کنکور مخالفان و موافقان زیادی دارد.

هر کدام برای استدلال خود دلایلی می‌آورند.

برخی بر این باوراند که حذف دروس عمومی از کنکور از فشارها و اضطراب­های وارد بر دانش­ آموزان می‌کاهد.

همچنین برخی دیگر معتقداند که حذف این دروس باعث می‌شود تا دانش ­آموزان این دروس را چندان جدی نگیرند و به صورت سطحی و بدون اهتمام کافی آنها را فرا بگیرند.